المعرفة والفهم:
- تذكّر مختلف الحالات الجسدية والسلوكية والنفسية وشرح تأثيرها على الأداء الوظيفي عبر مراحل الحياة.
- التعرف على أهمية الوظائف ودورها المركزي في ممارسة العلاج الوظيفي .
- دمج مفاهيم الصحة والعلوم السريرية والنماذج النظرية لتحديد مشكلات الأداء الوظيفي، والمساهمة في اختيار التقييمات والتدخلات العلاجية المناسبة.
المهارات:
• المشاركة في البحث العلمي والأنشطة المجتمعية والأنشطة المهنية المتعددة المتعلقة بالعلاج الوظيفي.
• تقييم العلاقة بين مشكلات الأداء الوظيفي لدى العميل وسياقه والأنماط والأداء والمهارات والعوامل الشخصية.
• تخطيط وإجراء التقييمات المعيارية وغير المعيارية لتقييم مشكلات الأداء الوظيفي لدى الأفراد والمجموعات والمجتمعات بهدف وضع خطط التدخل.
• إعادة تدريب المرضى على الجوانب الوظيفية للأنشطة اليومية باستخدام الأنشطة والمهن المناسبة في المعامل والمنشئات الاكلينيكية والمجتمع.
• إظهار الطلاقة في الاتصال الشفهي والكتابي، والقدرة على الوصول إلى المواد الإلكترونية وتوظيفها في تعزيز عملية التعلم.
القيم:
• إظهار مهارات القيادة والعمل التعاوني ضمن فِرق متعددة التخصصات في السياقات المهنية والسريرية.
• إظهار الالتزام بـ التعلم مدى الحياة لدعم تطوير مهنة العلاج الوظيفي في المملكة العربية السعودية.
• الالتزام بالسلوك الأخلاقي المتوافق مع ميثاق الأخلاقيات في العلاج الوظيفي وتطبيقه في جميع مجالات العمل المهني.
